1学期中間テストの点数が悪かった中学生が、期末テストまでに見直すべきこと
1学期中間テストの結果を見て、「思ったより点数が取れなかった」「勉強したつもりだったのに結果につながらなかった」と感じている中学生は少なくありません。
特に金沢市・石川県の中学校では、1学期期末テストが6月末から7月頭に実施される学校が多く、中間テストから期末テストまでの間隔が短いのが特徴です。その間に、一部の運動部では加賀地区県体予選もあり、思うように勉強時間を取れない生徒もいます。
だからこそ、中間テストの点数が悪かったときに大切なのは、落ち込むことではなく「何を変えれば期末テストにつながるか」を早めに整理することです。
まず見るべきなのは、点数よりも「どこで失点したか」
テスト後に最初に確認したいのは、合計点だけではありません。
大切なのは、どの教科で、どの単元で、どんな失点をしたかです。
- 覚えていなかった
- 問題文を読み間違えた
- 解き方は知っていたが、最後まで解けなかった
- ワークではできたのに、テストではできなかった
- 時間が足りなかった
同じ「点数が悪かった」でも、原因によって期末テストまでにやるべきことは変わります。
たとえば、覚えていなかったなら暗記の確認方法を変える必要があります。ワークではできたのにテストでできなかったなら、解き直しや確認テストが不足していた可能性があります。
「勉強時間を増やす」だけでは期末に間に合わないことがある
中間テスト後によくあるのが、「次はもっと勉強時間を増やす」という反省です。
もちろん勉強時間は大切です。ただし、期末テストまでの期間が短い場合、時間を増やすだけでは間に合わないことがあります。
見直すべきなのは、勉強時間だけではなく次の3つです。
| 見直すこと | 確認したいポイント |
|---|---|
| 優先順位 | どの教科を先に立て直すべきか |
| 到達ライン | どこまでできればテストで点になるか |
| 確認方法 | 本当に自力で解ける状態か |
期末テスト前は、学校ワーク、提出物、暗記、実技教科、部活などが重なります。全部を同じ重さで進めようとすると、結局どれも中途半端になりやすいです。
期末テストまでに見直したい5つのこと
1. 中間テストの解き直しを「答えを写す」で終わらせない
解き直しは、間違えた問題の答えを赤で書くだけでは不十分です。
大切なのは、次に同じような問題が出たときに自力で解けるかどうかです。
解き直しでは、次の順番で確認しましょう。
- なぜ間違えたかを書く
- 解き方や覚えるべき内容を確認する
- 何も見ずにもう一度解く
- 数日後にもう一度確認する
ここまでできて、初めて「解き直した」と言えます。
2. 教科ごとの重みづけを変える
中間テストで点数が悪かった教科をすべて同じように勉強する必要はありません。
期末テストまでの日数、今の理解度、学校ワークの進み具合を見て、教科ごとの重みづけを変えることが大切です。
ザワナビでも、学習計画を立てるときは、定期テストまでの日数と現状を踏まえて、教科間の重みづけを調整します。
たとえば、英語は単語と文法の確認を毎日少しずつ進める。数学は苦手単元を絞って演習する。理科・社会は期末の範囲に合わせて暗記と確認テストを組み込む。こうしたように、教科ごとにやることを変える必要があります。
3. 学校ワークは「終わらせる日」と「確認する日」を分ける
期末テスト前に焦る生徒の多くは、学校ワークを終わらせることに追われます。
もちろん提出物を終わらせることは大切です。ただ、テストで点数を取るには、ワークを終わらせたあとに「できるか確認する時間」が必要です。
おすすめは、ワークを終わらせる日と確認する日を分けることです。
- まず提出範囲を一通り終わらせる
- 間違えた問題に印をつける
- 印をつけた問題だけを解き直す
- 何も見ずに解けるか確認する
ワークを1回終わらせただけで安心しないことが、期末テストでは大切です。
4. 「わかった」と「できる」を分けて考える
授業を聞いてわかった。解説を読んだらわかった。友達に教えてもらったらわかった。
この状態は、とても大切です。ただし、それだけではテストで点数になるとは限りません。
テストで必要なのは、何も見ずに、自分の力で、時間内に解けることです。
「わかった」で止まっている内容を、「できる」まで持っていくには確認が必要です。特に英語・数学は、理解したつもりでも、自力で解くと手が止まることがあります。
5. 期末テストまでの予定を週ごとに見直す
一度立てた計画を、そのまま最後まで守るのは意外と難しいものです。
部活、学校行事、提出物、体調などで予定は変わります。だからこそ、計画は立てて終わりではなく、途中で見直すことが必要です。
ザワナビでは、確認テストは週1回を基本にしています。理解の抜けを確認し、その結果をもとに次にやることを見直します。
期末テストまでの期間が短いからこそ、「今週は何を優先するか」を毎週確認することが重要です。
中間テスト後に保護者が確認したいこと
保護者の方は、点数だけを見て「勉強していなかったのでは」と判断する前に、次の点を確認してみてください。
- テスト前に何を勉強していたか
- ワークはいつ終わっていたか
- 間違えた問題を解き直していたか
- 覚えた内容を自分で確認していたか
- 期末テストまでの日数を把握しているか
点数が悪かった原因は、本人のやる気だけではないこともあります。勉強していたのに点数が取れなかった場合は、勉強の進め方や確認の仕方を見直す必要があります。
期末テストまでに大切なのは「やることを増やす」より「絞る」こと
中間テストの結果が悪いと、参考書を増やしたり、勉強時間を無理に増やしたりしたくなるかもしれません。
しかし、期末テストまでの期間が短いときほど、やることを増やしすぎると進まなくなります。
大切なのは、今やるべきことを整理し、やらなくてよいことを判断し、どこまでやるべきかを明確にすることです。
期末テストまでに必要なのは、完璧な計画ではありません。実行しながら確認し、必要に応じて修正できる計画です。
中間テストの点数が悪かったときは、早めに勉強の進め方を見直すことが大切です。
ザワナビでは、定期テストまでの日数と現在の状況をもとに、教科ごとの優先順位や到達ラインを一緒に整理します。確認テストを通して理解の抜けを見つけ、次にやることを毎週見直しながら進めます。
「勉強しているのに点数が取れない」「期末テストまでに何から手をつければよいかわからない」という場合は、一度ご相談ください。
Q1. 中間テストが悪かった場合、期末テストで挽回できますか？
A. 可能です。ただし、同じ勉強法を繰り返すだけでは変わりにくいです。失点原因を確認し、教科ごとの優先順位と確認方法を見直すことが大切です。
Q2. 期末テストまで時間がない場合、何から始めるべきですか？
A. まず学校ワークの範囲と提出物を確認し、次に中間テストで失点した教科や単元を見直しましょう。全部を均等に進めるより、点数につながりやすい部分を絞ることが大切です。
Q3. 勉強していたのに点数が悪かった場合、何が原因ですか？
A. 勉強量ではなく、確認不足が原因の場合があります。ワークを終わらせただけ、解説を読んだだけで止まっていないかを確認しましょう。
Q4. 保護者はどのように声をかけるとよいですか？
A. 点数だけを責めるのではなく、「何を勉強したか」「どこで間違えたか」「次は何を変えるか」を一緒に確認すると、次の行動につながりやすくなります。