高3の9月、模試判定が悪くても焦りすぎないための見直し方 |

9月の模試判定は不安になりやすい

高3の9月に模試判定が悪いと、かなり焦ります。夏休みに勉強したのに結果が出ない、志望校に届かない、残り期間が足りないように感じる。こうした不安は自然なものです。

ただし、模試判定だけで受験全体を判断するのは避けたいところです。判定は現在地を知る材料ですが、次に何をすべきかをそのまま教えてくれるわけではありません。

夏休みに問題量をこなしたのに結果が出ないと、やり方が悪かったのではと感じることがあります。しかし、学習の効果はすぐ点数に出るとは限りません。

特に高3は、これまでの積み重ねが大きく影響します。夏に作った学習量や勉強時間の感覚を、9月以降も継続できるかが大切です。焦って方針を変えすぎるより、何を修正すべきかを冷静に見る必要があります。

模試判定が悪いときは、まず志望大学の入試方式と配点を確認しましょう。一般入試で戦うのか、総合型選抜や推薦も考えるのか。どの教科の配点が高いのか。ここを見ずに全教科を同じように直そうとすると、時間が足りなくなります。

大学受験では、戦い方を決めることが重要です。判定ではなく、残り期間でどの教科をどこまで伸ばすかを考えましょう。

英語が悪かったとしても、原因は語彙、熟語、英文法、英文解釈、長文読解、時間配分などに分かれます。数学なら基礎問題、典型問題、応用問題、計算ミスなどに分かれます。

教科名だけで反省すると、やることが広がりすぎます。模試の見直しでは、教科の中でどこに戻るべきかを絞ることが大切です。

残り期間が限られてくる9月以降は、やることを増やすだけではうまくいきません。今やるべきことと、今はやらなくてよいことを分ける必要があります。

真面目な生徒ほど、全部を丁寧にやろうとして苦しくなります。しかし、大学受験では教科間の重みづけが必要です。入試に必要な教科、配点の高い教科、伸ばしやすい教科から優先しましょう。

ザワナビでは、模試判定が悪かったときも、判定だけで判断しません。志望大学、入試方式、配点、現在の学力を見ながら、戦い方を整理します。

ゴールから逆算し、教科間の重みづけ、教科内の学習順序、残り期間の到達ラインを一緒に決めます。焦りを行動に変えるためには、まず整理が必要です。

高3の9月に模試判定が悪くて不安な場合は、判定だけで判断せず、戦い方と優先順位を整理しましょう。

ザワナビでは、今やるべきこと、やらなくてよいこと、どこまでやるべきかを一緒に整理します。確認テストで理解の抜けを見つけ、毎週の見直しで、実行・確認・修正まで一緒に進めていきます。

すぐに決めるのではなく、入試方式、配点、失点内容、残り期間の学習計画を見て判断しましょう。

学習効果がすぐ点数に出るとは限りません。9月以降も夏の学習量を継続することが大切です。

教科名だけでなく、語彙、英文解釈、典型問題、時間配分など、教科内で戻る場所を絞りましょう。