高校生の夏休み、学校課題で終わらせないための勉強計画の立て方 |

夏休みは長いようで、自分の勉強に使える時間は限られる

高校生の夏休みは長く見えます。しかし、泉丘高校や二水高校などの進学校では、夏休み課題が多く出ることがあります。さらに補習が入ると、思っているほど自由に使える時間は多くありません。

課題、補習、予習、部活、模試。これらを入れていくと、自分の勉強を後回しにしたまま夏休みが終わることもあります。

まずやるべきことは、学校課題の全体量を把握することです。教科ごとに何が出ているか、提出期限はいつか、どれくらい時間がかかりそうかを確認します。

課題を見ないまま、なんとなく進めると、後半に重い課題が残ります。7月中にどこまで終わらせるか、8月前半に何を残すかを決めておきましょう。

学校課題をやらない選択肢は現実的ではありません。だからこそ、課題を受験勉強に近づける視点が必要です。

英語の課題なら、文法や英文解釈の確認につなげる。数学の課題なら、間違えた問題を典型問題として残す。理科・社会なら、ただ暗記するのではなく説明できるかを確認する。課題を終わらせる作業にせず、自分の弱点発見に使うことが大切です。

学校課題をすべて終えてから自分の勉強をしようとすると、時間が残らないことがあります。特に高3生は、受験に必要な科目や単元を進める時間を先に確保する必要があります。

1日の中で、学校課題の時間と自分の勉強の時間を分けましょう。短くてもよいので、英語長文、英文法、数学の復習など、志望大学に向けて必要な勉強を止めないことが大切です。

補習がある場合、午前中や日中の時間が思ったほど使えません。帰宅後に疲れていることもあります。補習がある日は、重い課題や難しい問題演習を詰め込みすぎず、復習や確認を中心にするなど、日ごとに役割を変えると続けやすくなります。

ザワナビでは、学校課題を最大限活かしながら、志望大学や入試方式から逆算して学習設計をします。一般入試で戦うのか、総合型選抜を考えるのかによって、夏休みにやるべきことは変わります。

課題に追われて終わる夏休みにしないために、教科間の重みづけと、教科の中での学習順序を一緒に整理します。

高校生の夏休みを学校課題だけで終わらせたくない場合は、課題の使い方と自分の勉強時間を早めに設計しましょう。

ザワナビでは、今やるべきこと、やらなくてよいこと、どこまでやるべきかを一緒に整理します。決めて終わりではなく、実行・確認・修正まで進めていきます。

課題を受験につながる形で使い、自分の勉強時間を先に確保することが大切です。

補習がある日は復習や確認中心にするなど、日ごとに役割を変えると続けやすくなります。

課題だけで時間がなくなることがあるため、短時間でも自分の勉強を同時に入れるのがおすすめです。