高校生の夏休み後半、学校課題だけで終わらせないための復習計画 |

8月後半は、課題が終わっていても自分の勉強が残る

高校生の場合、8月後半まで学校課題がまったく終わっていないケースは多くないかもしれません。ただ、課題を終えたからといって、夏休みの勉強が十分だったとは限りません。

泉丘高校や二水高校などの進学校では、補習があったり、学校課題が細かく出されたりします。さらに学校行事の準備が入る高校もあり、思っていたほど自分の勉強に時間を使えないことがあります。課題をこなしただけで、復習や弱点補強が残っている。これが夏休み後半の高校生に起こりやすい状態です。

まず確認したいのは、学校課題を通して何ができるようになったかです。課題を提出できる状態にしただけなのか、間違えた問題を解き直したのか、苦手単元を確認したのか。ここで差が出ます。

学校課題はやらない選択肢がないものです。だからこそ、課題を最大限活かす視点が必要です。数学なら間違えた問題を典型問題として残す。英語なら文法や英文解釈につながる文を確認する。理科なら計算問題と知識問題を分けて復習する。課題後の確認が、夏休み後半の復習計画になります。

8月後半は、補習や学校行事の準備で時間が取りにくいことがあります。予定が読めない中で、理想だけの計画を立てても続きません。

大切なのは、使える時間を現実的に見ることです。補習がある日は軽めの復習、まとまった時間がある日は数学や英語長文、疲れている日は単語・熟語・確認テストのように、日ごとに役割を変えると動きやすくなります。

学校課題や補習に合わせて動いていると、自分に必要な勉強が後回しになりがちです。自分の勉強とは、志望大学や現在の弱点から逆算して必要な勉強です。

高1・高2なら、英語や数学の土台を崩さないこと。高3なら、入試方式や志望大学に合わせた教科間の重みづけが必要です。何となく課題を進めるだけでは、大学受験に向けた力は積み上がりにくくなります。

復習時間をまとめて取ろうとすると、予定が崩れた日にできなくなります。夏休み後半は、短時間でも毎日確認する形がおすすめです。

英単語や熟語、英文法の確認、数学の間違い直し、理科社会の用語チェックなど、短時間でできる復習はあります。大きく進める日と、確認だけの日を分けることで、勉強が止まりにくくなります。

ザワナビでは、学校課題を無視するのではなく、最大限活かすことを考えます。そのうえで、ゴールから逆算し、教科間の重みづけや教科内の順番を決めます。

夏休み後半に大切なのは、課題が終わったかどうかだけではありません。課題を通して何を確認し、これから何を補強するかです。補習や行事で忙しい時期だからこそ、やることを絞る必要があります。

夏休み後半に学校課題は進んでいるのに自分の勉強ができていない場合は、復習計画と優先順位を見直しましょう。

ザワナビでは、今やるべきこと、やらなくてよいこと、どこまでやるべきかを一緒に整理します。決めて終わりではなく、実行・確認・修正まで一緒に進めていきます。

学校課題の間違い直しと、自分の弱点補強を優先しましょう。補習や行事予定も含めて現実的に計画を立てることが大切です。

提出できる状態にするだけでは不十分なことがあります。間違えた問題や理解があいまいな部分を復習に回しましょう。

短時間でも毎日確認する枠を作り、単語・熟語・間違い直しなど軽い復習を止めないことが大切です。